E.E Padre Conrado Sivila Alsina Ensino Fundamental

  Olá, alunos...             Neste momento de distanciamento social, as ferramentas de mídia digital servirão para intermediar as relações professor/aluno...pensando nisso, procurei adaptar as minhas aulas para que houvesse uma maximização dos resultados pedagógicos... criei um canal personalizado no "youtube" onde os conteúdos de artes estão conglomerados em todas as séries em que eu trabalho, havendo uma aproximação dos conhecimentos que são separados no dia a dia normal da escola, por motivos óbvios de divisão dos espaços físicos. Neste contexto, a minha orientação será para que os meus alunos venham a acessar o canal do "youtube", procurar algum vídeo que lhes agradem e realizar atividades relacionadas, as quais serão a critério de cada um...os ALUNOS PODERÃO ESCOLHER os tipos de atividades artísticas...eis alguns exemplos: 1- Escritas : Fazer um relatório sobre o vídeo, manuscrito ou não; 2- Trabalhos de artes visuais: Desenho, pintura, fotografia, vídeos, entr

TEMAS: O QUE É EVOLUÇÃO E  QUAIS AS TEORIAS DA EVOLUÇÃO? PROFESSOR CLEBER- CIÊNCIAS- NOME:              NÚMERO:            SÉRIE:       . BIBLIOGRAFIA E CONCLUSÃO. ENVIAR NO EMAIL: cleberjoseantonio@professor.educacao.sp.gov.br. DATA DE ENTREGA:  11.08.2020. BOM TRABALHO E FIQUEM COM DEUS.

TEMA: A GRAVIDEZ NA ADOLÊSCENCIA- PROFESSOR : CLEBER - 8 A / 8 B- TARDE. NOME:            NÚMERO:           SÉRIE:        . BIBLIOGRAFIA E CONCLUSÃO. ENVIAR NO EMAIL:cleberjoseantonio@professor.educacao.sp.gov.br. DATA DA ENTREGA : 11.08.2020. BOM TRABALHO FIQUEM COM DEUS.

TEMA: AS CONDIÇÕES DE SAÚDE DA POPULAÇÃO HUMANA- CLEBER - CIÊNCIAS - 7 B NOME:                 NÚMERO:                   SÉRIE:           . BIBLIOGRAFIA E CONCLUSÃO. ENVIAR NO EMAIL:cleberjoseantonio@professor.educacao.sp.gov.br. DATA DE ENTREGA:   11.08.2020. BOM TRABALHO FIQUEM COM DEUS.

Olá, alunos...             Neste momento de distanciamento social, as ferramentas de mídia digital servirão para intermediar as relações professor/aluno...pensando nisso, procurei adaptar as minhas aulas para que houvesse uma maximização dos resultados pedagógicos... criei um canal personalizado no "youtube" onde os conteúdos de artes estão conglomerados em todas as séries em que eu trabalho, havendo uma aproximação dos conhecimentos que são separados no dia a dia normal da escola, por motivos óbvios de divisão dos espaços físicos. Neste contexto, a minha orientação será para que os meus alunos venham a acessar o canal do "youtube", procurar algum vídeo que lhes agradem e realizar atividades relacionadas, as quais serão a critério de cada um...os ALUNOS PODERÃO ESCOLHER os tipos de atividades artísticas...eis alguns exemplos: 1- Escritas : Fazer um relatório sobre o vídeo, manuscrito ou não; 2- Trabalhos de artes visuais: Desenho, pintura, fotografia, vídeos, entre

PROJETO DE VIDA 7º Ano A/B PROFESSORAS: CLAUDIA/ GABRIELA TEMA: Missão Permanente- Jornada de Desenvolvimento Socioemocional. (Revisão) RETOMANDO Educação Socioemocional- é o processo através do qual os alunos aprendem, dentro do currículo escolar a refletir e efetivamente aplicar conhecimentos, atitudes e competências necessárias ao longo da vida escolar. Designativo de competências como autoconhecimento, consciência social, capacidade de resolver conflitos, etc., que permitem lidar com diferentes situações ao longo da vida. ACOLHIDA “Meu quintal é maior do que o mundo. ” (Manoel de Barros) Por que o autor Manoel de Barros afirma que o quintal da casa dele era maior que o mundo? REGISTRE A RESPOSTA NO SEU CADERNO. Qual a competência socioemocional que Manoel de Barros quis dizer nessa frase? REGISTRE A RESPOSTA NO SEU CADERNO. COMPETÊNCIAS PRIORIZADAS Curiosidade para aprender; Determinação; Foco; Imaginação criativa; Iniciativa social; Organização;

AULA DE ELETIVA   6º ANO A/B PROFESSORAS: CLAUDIA / GABRIELA TEMA: ACREDITAR E CONFIAR OBJETIVO DA AULA Mostrar para o aluno que a música favorece o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, concentração e respeito ao próximo. Leia a letra da música abaixo e se possível ouça a música para realizar as atividades propostas. Conquistando o Impossível Jamily Acredite, é hora de vencer Essa força vem de dentro de você Você pode até tocar o céu, se crer Acredite que nenhum de nós Já nasceu com jeito pra super-herói Nossos sonhos, a gente é quem constrói É vencendo os limites Escalando as fortaleças Conquistando o impossível pela fé Campeão, vencedor Deus dá asas, faz teu voo Campeão, vencedor Essa fé que te faz imbatível Te mostra o teu valor Acredite que nenhum de nós Já nasceu com jeito pra super-herói Nossos sonhos, a gente é quem constrói É vencendo os limites Escalando as fortaleças Conquistando o impossível pela fé Campeão, vencedor

ELETIVAS 6 º ano A e B Professoras Claudia e Gabriela     Estudar dá muito trabalho, meu querido aluno! Acredite que tenho a perfeita consciência das exigências que um estudante pode ter. Acontece que esse é seu trabalho, é sua profissão neste momento, e não dá para fugir a isso!     Você tem de encontrar uma forma de apreender tudo que está à sua volta para se tornar uma pessoa capaz de conquistar quaisquer sonhos e objetivos .     Essas atividades devem estar em seu caderno e nas aulas on-line. Vamos conversar sobre suas impressões a respeito desse assunto. Verifique no aplicativo Teams o dia e horário da sua aula de eletiva. VALORES E ATITUDES     Os valores são muito importantes para vida, pois servem de guia para nossas ações. Nossos valores definem aquilo em que acreditamos e aquilo em que nossa vida se baseia. RESPONSABILIDADE     Responsabilidade tem a ver com assumir as consequências dos nossos atos, sejam elas boas, sejam elas más. Para isso, é preciso certo am

Olá, alunos...             Neste momento de distanciamento social, as ferramentas de mídia digital servirão para intermediar as relações professor/aluno...pensando nisso, procurei adaptar as minhas aulas para que houvesse uma maximização dos resultados pedagógicos... criei um canal personalizado no "youtube" onde os conteúdos de artes estão conglomerados em todas as séries em que eu trabalho, havendo uma aproximação dos conhecimentos que são separados no dia a dia normal da escola, por motivos óbvios de divisão dos espaços físicos. Neste contexto, a minha orientação será para que os meus alunos venham a acessar o canal do "youtube", procurar algum vídeo que lhes agradem e realizar atividades relacionadas, as quais serão a critério de cada um...os ALUNOS PODERÃO ESCOLHER os tipos de atividades artísticas...eis alguns exemplos: 1- Escritas : Fazer um relatório sobre o vídeo, manuscrito ou não; 2- Trabalhos de artes visuais: Desenho, pintura, fotografia, vídeos, entre

AULA- PROJETO DE VIDA              7º ANO A PROFESSORA: CLAUDIA TEMA DA AULA DE HOJE: OU ISTO ou AQUILO Páginas 78 e 79 do caderno do aluno vol. 2 COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL EM FOCO: Foco e Determinação. Dando seguimento as reflexões da atividade anterior: O PODER DA ESCOLHA , é preciso pensar com mais aprofundamento sobre como você tem se tornado capaz de fazer escolhas acertadas na vida. Isso pode parecer simples, mas é necessário que você entenda melhor os critérios que você utiliza para tomar uma decisão. Você, talvez, não tenha parado para pensar, mas desde pequeno (a) você já vivência experiências cotidianas, nas quais faz escolhas o tempo todo. Por exemplo, quando você era bebê optou por pegar um brinquedo ou outro. Assim como, agora, você decide todas as manhãs ir para escola, fazer as tarefas ou brincar. OBJETIVO DA AULA Estabelecer critérios sobre as opções de escolhas, para ampliar a capacidade de tomar decisões. SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 11 PEDRA, PAPEL E T

AULA – ELETIVA         6º ANO A – PROFESSORA CLAUDIA TEMA: INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DA MÚSICA RETOMANDO – Na última aula: ·          Estudamos a importância da música na leitura. Na escrita, na produção e interpretação; ·          Refletimos sobre a criatividade das pessoas no tempo da pandemia, invenções e criatividade na música, poema, teatro, culinária, atividade física e outros. OBJETIVO DA AULA “ Propiciar a abertura de canais sensoriais, facilitando a expressão de emoção e contribuindo para a formação integral do ser”. ATIVIDADE 1 As músicas trazem uma mensagem, uma ideia e, algumas vezes podem até contar uma história. Você conhece uma canção que conta uma história? REGISTRE A RESPOSTA EM SEU CADERNO. A galinha magricela Turma do Balão Mágico Eu conheço uma galinha A galinha da vizinha Avezinha magricela e depenada Quem tem pena da galinha? Avezinha depenada A galinha magricela da vizinha? Bota ovos pela sala No banheiro e na cozinha Ela bota,

Olá, alunos...             Neste momento de distanciamento social, as ferramentas de mídia digital servirão para intermediar as relações professor/aluno...pensando nisso, procurei adaptar as minhas aulas para que houvesse uma maximização dos resultados pedagógicos... criei um canal personalizado no "youtube" onde os conteúdos de artes estão conglomerados em todas as séries em que eu trabalho, havendo uma aproximação dos conhecimentos que são separados no dia a dia normal da escola, por motivos óbvios de divisão dos espaços físicos. Neste contexto, a minha orientação será para que os meus alunos venham a acessar o canal do "youtube", procurar algum vídeo que lhes agradem e realizar atividades relacionadas, as quais serão a critério de cada um...os ALUNOS PODERÃO ESCOLHER os tipos de atividades artísticas...eis alguns exemplos: 1- Escritas : Fazer um relatório sobre o vídeo, manuscrito ou não; 2- Trabalhos de artes visuais: Desenho, pintura, fotografia, vídeos, entre

Atividade de Eletiva 6º anos A e B Professoras Claudia e Gabriela Olá querido aluno!!! Faça as atividades no caderno com capricho e atenção, pois você é muito especial. O que é Vocação:     Vocação é um termo derivado do verbo no latim “vocare” que significa “chamar”.      É uma inclinação, uma tendência ou habilidade que leva o indivíduo a exercer uma determinada carreira ou profissão.     Vocação é uma competência que estimula as pessoas para a prática de atividades que estão associadas aos seus desejos de seguir determinado caminho.     Por extensão, vocação é um talento, uma aptidão natural, um pendor, uma capacidade específica para executar algo que vai lhe dar prazer. Vocação profissional     A vocação profissional é formada por um conjunto de aptidões naturais, como também interesses específicos do indivíduo que o direcionam na escolha de uma profissão. O teste vocacional é um instrumento que pode auxiliar as pessoas indecisas sobre qual carreira profissional d

AULA - PROJETO DE VIDA 7º ANO A/B - Professoras: CLAUDIA/GABRIELA Tema da aula de hoje: É bom lembrar. É você quem está dirigindo! Você já ouviu falar em ASSERTIVIDADE, PERSISTÊNCIA e LIVRE- ARBÍTRIO? ASSERTIVIDADE - é uma característica comportamental, indicativa de uma pessoa assertiva, ou seja, de uma pessoa que se posiciona e comunica de forma clara, objetiva e segura, possuindo e promovendo a autoconfiança e a autoestima. PERSISTÊNCIA - é uma característica daquilo que não desiste fácil. Agir com persistência é ser esforçado e focado em seus objetivos, sem deixar-se abalar facilmente por quaisquer críticas ou negativas. LIVRE-ARBÍTRIO - é o poder que cada indivíduo tem de escolher suas ações, que caminho quer seguir. OBJETIVO DA AULA DE HOJE * Identificar, na própria trajetória de vida, os propósitos de vida e de futuro; * Reflexão sobre uma escolha a partir do que se é e daquilo que deseja ser. Responda: O que você acha das pessoas que fazem escolhas e tomam decisões influenciad

Olá, alunos...             Neste momento de distanciamento social, as ferramentas de mídia digital servirão para intermediar as relações professor/aluno...pensando nisso, procurei adaptar as minhas aulas para que houvesse uma maximização dos resultados pedagógicos... criei um canal personalizado no "youtube" onde os conteúdos de artes estão conglomerados em todas as séries em que eu trabalho, havendo uma aproximação dos conhecimentos que são separados no dia a dia normal da escola, por motivos óbvios de divisão dos espaços físicos. Neste contexto, a minha orientação será para que os meus alunos venham a acessar o canal do "youtube", procurar algum vídeo que lhes agradem e realizar atividades relacionadas, as quais serão a critério de cada um...os ALUNOS PODERÃO ESCOLHER os tipos de atividades artísticas...eis alguns exemplos: 1- Escritas : Fazer um relatório sobre o vídeo, manuscrito ou não; 2- Trabalhos de artes visuais: Desenho, pintura, fotografia, vídeos, entre